Universități specializate în filozofie prin cursuri prin corespondență. Facultatea de Filosofie. Ce subiecte au fost alese pentru examenul de stat unificat și de ce?

Instrucțiuni

De obicei, un curs de filozofie la o universitate constă din două părți: istoria filosofiei și teoria filozofiei. Primul din primul semestru, iau un test pe el și îl uită „în siguranță”. Al doilea, în consecință, se studiază în al doilea semestru, examenul se susține în ambele părți. Istoria filozofiei, de regulă, nu provoacă probleme - poate fi pur și simplu memorată. Cu teorie totul este mai complicat - pentru a putea prezenta la examen, trebuie să îl înțelegi măcar puțin. Mai ales dacă profesorul este meticulos și își iubește munca, vor fi bucuroși să vorbească cu tine timp de o oră despre problemele cunoașterii adevărate.

Un student disciplinat poate evita cu totul examenul de filosofie dacă urmează toate sau aproape toate orele și răspunde la seminarii: la sfârșitul anului va primi cel mai probabil un „automat”. Desigur, aceasta necesită o voință considerabilă, mai ales mai aproape de vară, când în afara ferestrei ne împiedică categoric să discutăm despre rolul revoluției sociale în dezvoltarea civilizațiilor. Dar, probabil, „mașina automată” merită în filosofie. În plus, rețeaua este plină de rezumate și rapoarte despre filozofie și puteți găsi oricând ceva interesant pe această temă, citiți și vorbiți.

Dar cei pentru care „mașina automată” nu strălucește? Este puțin probabil să alergi imediat la magazin pentru foi de cheat și nu este întotdeauna posibil să le anulezi. Este mai bine să scrieți singur fișele și apoi... lăsați-le acasă, pentru că vă veți aminti totul. Mulți oameni își amintesc foarte bine când, în plus, scriu, și nu tastează pe computer.

Istoria filozofiei este ușor de scăpat. Doar împărțiți întreaga istorie a filosofiei în perioade - antichitate, Evul Mediu, Renaștere etc. Desenați o diagramă pentru a vă aminti pur și simplu ce urmează după ce și care reprezentant aparține cărei timp și flux. Acesta va fi un „schelet” pe care apoi este ușor să atașați detalii mari și mici: idei, concepte, teorii. Cel mai bine este să luați o foaie mare de hârtie, de exemplu, dimensiunea A3, și să descrieți întreaga istorie a filosofiei pe această foaie. Va fi un scurt rezumat vizual.

În ceea ce privește teoria filozofiei, este mai ușor să scrieți o fișă relativ detaliată pentru fiecare problemă - folosind manualul cel mai ușor de înțeles. Citirea manualelor complexe și detaliate nu vă va ajuta, veți pierde doar timpul înțelegându-le și, în plus, în timpul examenului, nimeni nu se așteaptă să vă amintiți fiecare mic detaliu. Fiecare fișă poate fi însoțită de diagrame, desene, i.e. tot ce te poate ajuta. Cu seara dinaintea examenului sau dimineața, dacă te trezești devreme, parcurg toate fișele. Îți vei aminti exact lucrurile principale.

Profesorii de filozofie sunt de obicei oameni dificili. Este mai bine să nu strici relațiile cu ei, să nu te certați din nou, să nu-ți arăți antipatia față de acel filosof sau acea teorie pe care profesorul o prețuiește în mod deosebit. Stabilire relații bune cu profesorul vă puteți transforma cu ușurință răspunsul la examen într-o conversație obișnuită. Deci cu siguranță nu vei rămâne fără un „excelent” sau cel puțin un „bun”.

Surse:

• cum se promovează examenele pentru al doilea învățământ superior

În multe universități filosofia, cum ar fi element important cunoștințe științifice, predau chiar și în specialități non-core. Iar înainte de sesiune, studentul se poate confrunta cu sarcina de a memora cantități mari de material foarte complex. În acest caz, metoda de pregătire pentru examenul de filosofie poate ajuta.

Vei avea nevoie

• - bilete de examen;
• - manuale si lucrari de filozofie;
• - note de curs.

Instrucțiuni

Găsiți literatura potrivită pentru pregătire. Orice manual de filozofie pentru liceu ți se va potrivi. De asemenea, va fi util să studiezi lucrări filozofice cel putin in rezumat sau sub forma unui manual. Este recomandabil să aveți note de la cursurile de filosofie la care trebuia să urmați. În acest caz, veți putea folosi orice opinii și munca proprie a profesorului, ceea ce vă va ajuta să vă îmbunătățiți opinia despre dvs. la examen.

Universitate

„Am intrat împotriva voinței mele la Facultatea de Filosofie, părinții m-au forțat”

Interviu cu absolvenții diplomei de licență în filosofie despre semnificația educației filosofice în Rusia

Publicare: 12/04/17

Studenții din anul IV ai licenței în filozofie au trecut deja ultima sesiune și se află acum într-un limb existențial înainte de a-și susține diploma și de a promova examenele de stat. Bord editorial DOXA Am discutat cinci minute cu filozofii despre atitudinea lor față de educația primită, despre cărțile care i-au influențat în anii lor de studiu și despre planurile lor de viitor.

În filosofie, principalul lucru nu este câte concepte cunoști, ci cum știi să lucrezi cu ele.

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- Pe scurt, a fost întâmplător. Știam ce este Facultatea de Filosofie: a mea prieten apropiat, care este cu un an mai mare decât mine. Mi-am petrecut toată clasa a XI-a râzând de el, fără să înțeleg ce fac filozofii. Și când am intrat, am aplicat la ceea ce credeam că sunt facultăți normale, alegând între management și lingvistică. HSE a fost ultima universitate la care am aplicat, și am ales filozofia ca direcție care mi se potrivește mai mult sau mai puțin... Ei bine, de ce nu? Dar până la urmă s-a dovedit că în primul val am mers doar acolo. Am decis să citesc programa și am fost atras de învățarea a două limbi europene. Și în general, nu regret deloc că am ajuns la Facultatea de Filosofie. Chiar dacă aș avea ocazia să mă întorc în timp, nu aș schimba nimic.

Sfaturi pentru boboci:
- Pot să dau un singur sfat: să vă faceți mai puține griji. (râde) Chiar m-am săturat de asta în primul meu an. Am început să scriu primul meu eseu cu trei săptămâni înainte de termenul limită și eram și eu îngrijorat... Și acum poți începe cu o zi înainte! Dar, pe de altă parte, este nevoie și de asemenea scrupulozitate, cel puțin pentru a nu zbura. Primul curs este cel mai dificil în acest sens.

- În filosofie, principalul lucru nu este câte concepte diferite cunoști, ci cum știi să lucrezi cu ele. Trebuie să creăm și să inventăm ceva nou din informațiile existente.

Despre planuri de viitor:
- Nu am de gând să intru în știință, mi-am dat seama imediat, chiar înainte de a intra, probabil. Activitatea academică nu este pentru mine. Nu am avut o astfel de perioadă când doar studiam. Întotdeauna fac altceva: activ în organizațiile studențești, lucrând în HR. Ce zici de un master... Acestea sunt cunoștințele care trebuie utilizate în mod specific într-un anumit domeniu de activitate, dar încă nu sunt sigur ce vreau să fac cu adevărat.

Prima carte este Flori pentru Algernon de Daniel Keyes. O carte în care știi de la bun început că nu va exista un final fericit, dar speri până la sfârșit. Aceasta este o carte care arată cum o persoană care pare diferită de societate, indiferent de ce caracteristici, dar în acest caz psihice, își dorește din toate puterile să devină ca toți ceilalți și reușește, dar pentru o vreme. Și în acest timp își dă seama ce fel de viață a avut cu adevărat. Aici se ridică multe probleme, începând cu atitudinea societății față de deficienții mintal și de persoanele cu dizabilități de dezvoltare în general, terminând cu întrebări filozofice, dacă ar trebui să te străduiești să sari peste cap sau ar trebui să rămâi în lumea sa originală. Viziunea mea asupra lumii a fost influențată și de o mică carte a lui Erich Fromm, „Arta de a iubi”. Ea nu te va învăța cum să iubești, dar cel puțin Fromm explică ușor și clar ce este, în opinia lui, dragostea și cum poți trăi cu ea. De fapt, gândurile sale pot fi găsite copiate în tot felul de cărți despre relații la „bărbații sunt de pe Marte, femeile sunt de pe Venus”.

- Am intrat intenționat la Facultatea de Filosofie de la HSE, fără nicio opțiune. Adevărat, am vrut să merg la Institutul Literar, dar apoi am decis că voi merge doar la filozofie. Chiar dacă ar fi posibil să mă întorc în trecut, cu siguranță aș rămâne aici.

Sfaturi pentru boboci:
- Ce sfat le pot da altora? Fii sincer! Dacă ești sincer, nu vei avea probleme.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- Filosofia în Rusia este o șansă fericită de a învăța ceva nou. Odată ajuns aici, o persoană câștigă multe oportunități, și destul de temeinice, nu în ceea ce privește o carieră viitoare, ci într-o înțelegere mai profundă. Dar dacă va profita sau nu de aceste oportunități este o altă întrebare.

Despre planuri de viitor:
- Aș vrea să merg mai departe, poate dacă nu în întregime în știință, atunci cu siguranță în filozofie. O diplomă de master este acum cea mai potrivită opțiune pentru mine.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

Frații Karamazov, Ființa și Timpul și deocamdată, cred, Doctor Jivago - m-au influențat foarte mult așa cum sunt. Și, de asemenea, poeți. Dar nu am deloc opinii, înțeleg asta și spun asta serios, înțeleg diferența; Aceste cărți au avut cea mai mare influență.

Semnificația educației filozofice în Rusia este aceeași ca și în artele liberale europene.

- Am intrat la Facultatea de Filosofie de la HSE cu totul împotriva voinței mele, m-au forțat părinții. În general, am vrut intenționat să merg la Universitatea de Stat din Moscova sau la Institutul Literar Gorki. Dar acum aș alege cu siguranță HSE... cu excepția studiilor culturale, probabil. (râde) Sau filozofie. Dar principalul lucru este că nu regret. Toți cei pe care i-am întâlnit mai târziu de la acest Institut Literar sunt așa de ciudați.

Sfaturi pentru boboci:
- În urmă cu patru ani, mi-aș fi dat un sfat mai bun: să nu scrieți niciodată un articol de curs despre ceva care mă interesează. Este posibil ca această lucrare să nu aibă nimic de-a face cu interesele tale reale, doar scrie despre ceva. Poți să faci orice vrei pentru tine, dar este mai bine să-ți scrii cursurile nu conform inimii tale.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- În general, educația filozofică este de mare importanță. Nici nu știu cum, dacă nu aș fi studiat aici, aș fi putut ține o conversație cu adulți deștepți. La școală nu mi s-a oferit cunoștințele necesare la nivelul corespunzător. Semnificația educației filozofice în Rusia este aceeași ca și în artele liberale europene.

Despre planuri de viitor:
- Acum îmi schimb puțin profilul, vreau să mă înscriu la programul de master „Meșteșuguri literar”. Învățarea este grozavă și vreau să continui să învăț. Întotdeauna mi-am dorit să mă dezvolt și să obțin o educație, dar nu de dragul științei, ci pentru mine.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

Am trei cărți care au avut probabil cea mai mare influență: „Scrisori către Lucilius” de Seneca, „Omul fără calități” de Musil, „Născut din nou” de Sontag. Este greu de ales pentru că nu a trecut suficient timp pentru a evalua amploarea influenței acestor cărți asupra mea ca persoană. Le-am citit pe primele două în primul meu an și m-au eliberat de multe concepții greșite. Și Sontag este doar al meu cel mai bun prieten din al treilea an.

Educația filozofică contribuie la dezvoltarea spirituală deplină...

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- Intrarea la Facultatea de Filosofie a fost o decizie conștientă și nu aș schimba-o niciodată. Erau și alte variante de admitere, dar am crezut că Facultatea de Filosofie a fost cea care îmi unește toate interesele: istorie, artă, literatură. Aceasta este cea mai bună opțiune pentru a obține cele mai complete informații despre toate disciplinele care mă interesează. Și în plus, educația filozofică contribuie la dezvoltarea spirituală deplină.

Despre planuri de viitor:
- Ce să faci după absolvirea unei diplome de licență în filozofie este o decizie individuală pentru fiecare persoană, totul depinde de abilități și înclinații. Nu m-ar deranja să fac știință, dar mă interesează mai mult literatură. Cel mai probabil, voi lucra în această direcție și aș dori, de asemenea, să conectez educația cu acest domeniu. Dar pot da un singur sfat: gestionează-ți timpul mai înțelept.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

Este foarte greu de spus dacă au avut într-adevăr vreo influență asupra mea sau nu, dar cărțile „Julian Apostatul” de Merezhkovsky, „Cariera morală a bolnavului mintal” de Goffman și „Mângâietorii” de Muriel Spark au făcut cu siguranță un impresie puternică. Aceasta este ceea ce mi-am amintit mai întâi, deși prima lectură a acestor cărți a fost larg împrăștiată de-a lungul timpului. Cred că puteți spune că în romane mi-a plăcut drumul personajului principal, plin de contradicții și îndoieli, dar în cartea lui Goffman - ei bine, a fost doar interesant.

Rolul filosofiei în Rusia modernă este același ca peste tot: a gândi, a înțelege, a pune întrebări.

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- N-am ajuns la Facultatea de Filosofie întâmplător, desigur, dar nici intenționat. Am aplicat pentru „Fiction Cinema” la VGIK, dar nu am reușit în runda a doua. Acum înțeleg că nu a meritat deloc să pierzi timpul pe VGIK. Înainte de a filma ceva, ai nevoie ca gândurile tale să fie mai mult sau mai puțin formate și, în general, să ai ceva de spus. Filosofia ajută cu adevărat „să-ți structurezi înțelegerea și neînțelegerea”.

Sfaturi pentru boboci:
- Acum regret că în primul an nu am înțeles importanța materiilor precum matematica superioară, limbile antice... Dacă aș fi început să studiez de la zero, aș fi petrecut mai mult timp pe aceste materii. Chiar trebuie să acorde atenție.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- Rolul filosofiei în Rusia modernă este același ca peste tot: a gândi, a înțelege, a pune întrebări. Toate acestea sunt cuvinte generale, dar oamenii care știu să gândească sunt cei care alcătuiesc locomotiva care poate schimba cu adevărat ceva în lume.

Despre planuri de viitor:
- Îmi place foarte mult să predau. Planuri pentru viitor - o carieră științifică. Deși știința, desigur, necesită o dăruire enormă, iar dacă o persoană vrea să creeze ceva serios sau să înțeleagă ceva serios, va trebui să renunțe la multe.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

- „Tratatul logico-filosofic al lui Wittgenstein” și „Despre eșecul tuturor încercărilor filozofice la Teodicee” de I. Kant. Și aici îmi voi permite să o citez pe Joan însuși din satul Cry, și apoi să-ți înghit lacrimile: „- Felicitări, vrăjitor rău! Mulțumesc! Dar acum ascultă ce-ți spun, lasă-mă în pace! Nu înțelegi! totuși, - Pentru mine, fericirea constă tocmai în faptul că depășesc cu insistență toate obstacolele pe care le ridici în calea mea.”

Ai grijă de sănătatea ta, desigur. Și du-te în altă parte.

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- Am ajuns din întâmplare la Facultatea de Filosofie; Am aplicat la departamentul de istorie, dar nu am obținut numărul necesar de puncte, nu numai la HSE, ci și la Universitatea de Stat din Moscova. Acum, probabil că aș alege știința politică, antropologia sau aceeași istorie... Acum, la Facultatea de Filosofie, mai studiez în continuare studii religioase. Și în ceea ce privește filozofia: am un filozof preferat, William James, și nu am nevoie deloc de ceilalți. L-am citit și gata, pentru mine acum pur și simplu nu are rost să studiez filozofia, nimic altceva nu este interesant.

Sfaturi pentru boboci:
- De fapt aș scrie o carte întreagă cu sfaturi pentru boboci... Ei bine, ai grijă de sănătatea ta, desigur. Și du-te în altă parte. Nu este că ar fi ceva rău aici, dar nici nu e nimic bun. Mai exact, sunt lucruri bune, dar acum că le-am înțeles deja, nu mai am nevoie de ele.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- Încă nu înțeleg pe deplin ce este filozofia. ÎN Grecia antică ea era pur și simplu un mod antic special de educație. Acum s-a transformat într-un studiu academic, așa că nu are prea mult sens. Dacă ar fi specializat, dacă ar fi pur filozofie a științei, ca, de exemplu, la London School of Economics, atunci totul ar fi clar. Aceeași filozofie a artei, filozofie a religiei. Dar aici totul este foarte amestecat și își pierde sensul.

Despre planuri de viitor:
„Nu știu ce să fac în continuare, decât să triez prin rafturi prăfuite și oameni prăfui care au murit cu milioane de ani în urmă.” Baza este bună, dar este o bază. În continuare avem nevoie de lucruri practice. Prin urmare, în programul de master voi alege, ca să spunem așa, filosofia practică: antropologie sau studii religioase.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

Despre cărți... o întrebare foarte dificilă. „Varietatea experienței religioase” de James, „Sinuciderea” de Durkheim, „Eseu despre teoria emoțiilor” de Sartre, „Moartea lui Ivan Ilici” de Tolstoi... Dar în ceea ce privește efectul asupra vieții mele personale, probabil că este încă „Azazel” al lui Akunin, „Cum să nu te mai îngrijoreze” de Carnegie și „Manual de kinesiologie” de Bubnovsky. Pe scurt, îmi este foarte greu să aleg. (râde) Primele cărți au modelat viziunea asupra lumii: cum funcționează lumea și de ce; al doilea este caracterul: ce să schimbi în tine și la ce să te străduiești. Aceste cărți mi-au permis să mă gândesc și să vorbesc clar despre lucruri de care eram foarte vag conștient, iar această vagitate m-a împiedicat să trăiesc. Sartre mi-a dezvăluit-o. că nu suntem condamnați la sentimentele noastre, că nu ar trebui să fim sclavii lor, că o persoană are întotdeauna libertatea de a alege, iar invocarea circumstanțelor este doar o scuză. James m-a trezit dintr-un somn metafizic, mi-a arătat inutilitatea oricărei filozofii care nu afectează în niciun fel viața și m-a chemat să iau o abordare responsabilă a rezultatelor practice ale gândurilor mele. Durkheim mi-a arătat cât de important este să nu mă izolez de societate într-un turn cu elefanți, a dezvăluit ce se află în spatele gândurilor depresive și mi-a arătat cum să le fac față.

Înainte să merg la filozofie, m-am gândit să devin barista.

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- Am ajuns la Facultatea de Filosofie destul de intenționat, deși inițial am intrat în studii culturale dintr-un motiv simplu - acolo nu era matematică. Dar apoi mi-am dat seama că această decizie a fost greșită. Dacă mi s-ar oferi ocazia să aleg acum, cu siguranță m-aș înscrie din nou la Facultatea de Filosofie.

Sfaturi pentru boboci:
- Nu știu ce sfaturi aș putea da, pentru că sfatul presupune ceva care poate influența cumva situația. Probabil te-aș sfătui să studiezi mai bine, dar acesta este un fel de sfat abstract. (râde)Și înainte să merg să studiez la Facultatea de Filosofie, m-am gândit să devin barista. Momentan, încă vreau să merg la liceu, deși nu sunt sigur că în câteva săptămâni nu mă voi răzgândi.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- Educația filozofică în Rusia în acest moment este extrem de difuză și, în principiu, nu joacă niciun rol anume, în afară de ideologic. Mulți oameni cred că oameni ca Dugin sunt filozofi, ceea ce în sine nu este o afirmație evidentă.

Despre planuri de viitor:
- Am anumite interese filozofice și o dorință de a merge la studii superioare, dar această dorință este foarte neevidentă și aceasta este legată de problema pe care o văd în filozofie însăși; nu în predare, nici în modern filozofia rusă, și în filozofie în general ca atare.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

Hm. Tratatul logico-filosofic al lui Wittgenstein - prima carte din care am început să fac cunoștință cu filosofia analitică, cele două Critici - prezintă modalități de raționament filosofic și conțin anumite concepte fundamentale. Și, de asemenea, cartea „Ființa și nimicul”, care stabilește esența antropologiei specifice.

La Facultatea de Filosofie, trebuie să punem mai multe întrebări; un filozof ar trebui să fie întotdeauna interesat de ceva și nu doar să gândească, ci să-și împărtășească gândurile cu alții.

Despre cum a ajuns la Școala de Filosofie:
- Când am absolvit școala, am înțeles că nu vreau decât să obțin o bună educație în arte liberale. Școala Superioară de Economie este singura universitate la care mi-am dorit să merg. Am avut două domenii prioritare: științe politice și filozofie, dar din cauza creșterii punctajului la examenul de stat unificat în 2013, când am intrat, eram puțin lipsit de științe politice. Deci soarta m-a repartizat la Facultatea de Filosofie. Atunci încă nu prea am înțeles ce să fac cu viața mea, dar Facultatea de Filosofie îmi permite să învăț măcar mai multe limbi. Dar acum sunt înconjurat de oameni foarte cool aici, așa că nu regret nimic. În primul an, însă, a fost foarte greu. Chiar am vrut să mă transfer, dar circumstanțele au fost de așa natură încât nu a funcționat. Acest lucru este pentru cel mai bun.

Sfaturi pentru boboci:
- La Facultatea de Filosofie, trebuie să punem mai multe întrebări; un filosof ar trebui să fie mereu interesat de ceva și nu doar să gândească, ci să-și împărtășească gândurile cu ceilalți.

Despre semnificația educației filozofice în Rusia modernă:
- Punând întrebări, comunicând cu oamenii, o persoană câștigă o nouă experiență incredibilă. Este păcat că în Rusia nu există arte liberale în Occident. Prin urmare, oameni ca mine care vor să citească cărți bune și să comunice cu oameni interesanți, nu au alte alternative decât studiile la Facultatea de Filosofie. Așadar, dacă cineva dorește să petreacă ceva timp studiind texte importante și să fie într-un mediu în care să se poată căuta, ar trebui neapărat să se înscrie la Facultatea de Filosofie.

Despre planuri de viitor:
- Văd perspective în urmărirea științei, dar în Rusia este extrem de dificil să fac asta, așa că plănuiesc să mă înscriu la un program de master străin. Cred că cel mai bine este să obții un fel de experiență academică în Europa și abia apoi, dacă tot vrei, să te întorci înapoi în țara ta. În general, o persoană ar trebui să aleagă ceea ce îi place. Educația filozofică nu închide ușa lucrului în orice companie, inclusiv în domeniile jurnalismului, recrutării, marketingului etc.

Despre cărțile care au influențat în ultimii patru ani:

|Dmitri Nikolaev | 7286

Ce vor să fie absolvenții actuali? Chiar și judecând după interviurile de pe site-ul nostru, putem trage câteva concluzii - ei visează la profesii economice și la activități internaționale. Cine visează să se înscrie la facultatea de psihologie sau, de exemplu, de filozofie?

Data si locul nasterii: 02.11.1994, Penza.

Hobby-uri: Baschet, atletism, colecționare de citate, budism.

Film:„Fight Club”, „The Shawshank Redemption”, „V for Vendetta”, „99 Francs”.

Muzică: Cicatrici pe Broadway; System of a Down; Pune elefantul in cusca; AC DC; Manowar; Nazaret; Dungile albe; Animale.

Carte: V. Pelevin; S. King („Turnul întunecat”, „Răscumpărarea Shawshank”, „Apărătorul de vise”; R. Bradbury („Țara octombrie”); M. Bradbury („Figuri istorice”); S. Maugham („Muchia briciului”) ; A. Sapkowski (ciclu despre Geralt; ciclu despre Reynevan); A. și B. Strugatsky („Este greu să fii un Dumnezeu”, „Povara cu răul”, „Lebedele urâte”); J. R. R. Martin („Un cântec de gheață” și Foc”).

Motto:„Trăiește liber sau mori încercând”.

Bogdan Medvedev, elev în clasa a XI-a la gimnaziul Penza nr.4, este încrezător că Facultatea de Filosofie poate oferi o educație de bază, iar asta este important pentru un specialist calificat. Îți va spune el însuși orice altceva.

- Ce subiecte au fost alese pentru Examenul Unificat de Stat și de ce?

Biologie - de când urmează să intru la Facultatea de Psihologie. Ca opțiune de rezervă – studii sociale și istorie, aceste două materii îmi sunt ușoare și există șansa de a obține suficiente puncte pentru a intra la Facultatea de Filosofie.

Unde te vezi după ce ai absolvit Facultatea de Filosofie? Totuși, o aspirație destul de neobișnuită pentru absolvenții de astăzi.

Sincer să fiu, ceea ce este scris pe diploma ta în cele mai multe cazuri contează puțin la angajare. Iar educația cea mai completă, după părerea mea, este oferită de facultățile de filosofie.

Voi începe cu ceea ce nu mi-am dorit niciodată deveni cineva. Nu îmi pot imagina o profesie care ar putea oferi independență financiară și, în același timp, să fie cu adevărat incitantă. Și am decis să studiez ca psiholog, deoarece am fost întotdeauna interesat de tiparele de comportament ale oamenilor, procesul de comunicare etc. Impulsul imediat pentru aceasta a fost cartea lui Paul Ekman „Psihologia minciunii”. Citind-o, mi-am dat seama că gândirea autorului era asemănătoare cu a mea. Motivația și ideile lui au fost foarte clare pentru mine. Apoi m-am gândit că ar fi frumos să studiez pentru a deveni psiholog...

- Cum vă așteptați să promovați examenul de stat unificat?

Ei bine, cred că 80 de puncte pentru fiecare materie este o cifră foarte realistă pentru mine, totuși, înțeleg perfect că acum nu ne putem relaxa, gândindu-mă că asta va fi suficient pentru admitere. La urma urmei, scorul de trecere se schimbă în fiecare an, iar anul acesta este puțin probabil să devină mai mic.

- Care sunt materiile tale preferate la școală? De ce?

Lecțiile noastre de istorie sunt un exemplu al modului în care un profesor poate captiva elevii cu o poveste interesantă (Natalya Vyacheslavovna Kagan știe să facă asta de minune), subiectul se transformă într-o aventură interesantă. Îmi plac și informatica, algebra, geometria; Îmi place foarte mult să construiesc lanțuri logice și să găsesc conexiuni. A Lecții MHC oferă destul de multe cunoștințe generale utile.

- Cât de mult depinde rezultatele elevilor de profesor?

Desigur, performanța elevului depinde în mare măsură de capacitatea profesorului de a prezenta informații. Chiar și cele mai multe subiect dificil poate fi explicat în așa fel încât întreaga clasă să înțeleagă totul, totuși, dacă elevul însuși nu depune efortul corespunzător, eforturile profesorului se vor duce la gunoi. De exemplu, profesoara noastră de chimie Nina Ivanovna Melnikova explică totul perfect, însă, datorită faptului că majoritatea clasei consideră că chimia este de prisos pentru ei, performanța academică la această materie este destul de scăzută.

Dar este și foarte posibil ca profesorul, din cauza incapacității sale de a explica clar materialul, să reducă toate eforturile elevilor la zero. În acest sens, am fost foarte norocos cu locul meu de studiu. În gimnaziul nostru, profesorii sunt gata să sacrifice chestiuni personale și timp pentru ca noi să învățăm materialul cât mai bine posibil.

- Crezi că vei avea nevoie de toate cunoștințele pe care le dobândești cu atâta sârguință acum?

Desigur, este puțin probabil să am nevoie cu adevărat de tot ceea ce trecem în practică, totuși, în opinia mea, extinderea orizontului general este necesară pentru dezvoltarea personală. Și tot ceea ce pare inutil pentru mulți când studiază ne face de fapt din noi.

Citește I Foarte O iubesc, fapt pentru care le mulțumesc mult părinților mei, care m-au învățat să fiu interesat de literatură din timp. Cred că datorită cărților am devenit eu însumi și îmi este foarte greu să-mi imaginez viața fără ele. Lecțiile de literatură, în opinia mea, vă ajută să învățați să vă formulați corect gândurile, să vă prezentați și să vă apărați punctul de vedere. Aceleași lucrări pe care le studiem de cele mai multe ori la clasă, nu mi se pare foarte relevante pentru generația noastră, pentru că... Majoritatea dintre noi au răspuns deja la întrebările ridicate în aceste lucrări înainte de a citi cartea.

- Cât de adevărat este că un elev excelent trebuie să participe activ la viața școlii, să vorbească la conferințe și să câștige concursuri?

Toate acestea, desigur, nu sunt deloc necesare pentru un student excelent. Doar că, cel mai adesea, ceea ce îl ajută pe cineva să devină un student excelent este aceeași calitate care îl face să participe la conferințe, să participe activ la viața școlii etc. Și anume responsabilitate. Totuși, nimic nu împiedică o persoană iresponsabilă (într-o oarecare măsură) să devină un elev excelent, cu un nivel bun de capacitate de învățare și un anumit nivel de previziune.