Prezentácia pravdy a jej kritérií 10. Prezentácia pravdy a jej kritérií na hodine spoločenských vied (10. ročník) na danú tému. Kritériá pravdy v rôznych teóriách

• 1. Odvetvie filozofie, ktoré študuje možnosti poznania, jeho formy a metódy, podmienky jeho pravdivosti je:
• Epistemológia
• Ontológia
• Agnosticizmus
• Konvencionalizmus

• 2. Odvetvie filozofie, ktoré študuje základné princípy bytia, je:
• Epistemológia
• Ontológia
• Agnosticizmus
• Konvencionalizmus

• 3. Sú rozsudky správne:
• A.) AGNOSTICIZMUS – VEDOMOSTI JE VÝSLEDKOM
• DOHODY VEDCOV
• B.) KONVENCIONALIZMUS - (Z GR.
• NEPOZNÁMITEĽNÉ) - MUŽ MÔŽE
• POCHOPTE LEN VNÚTORNÚ PODSTATU
• VECI, ALE NIE EXTERNÉ.
• Iba A je pravda
• Iba B je pravda
• Obidve tvrdenia sú správne
• Obidve tvrdenia nie sú správne

• 4. Vedomosti sú:
• Výsledok špeciálneho kognitívneho procesu ľudí.
• Proces ľudskej činnosti, ktorého hlavným obsahom je reflexia objektívna realita v jeho mysli
• Proces ľudskej činnosti, ktorého hlavným obsahom je pracovná činnosť, odrážajúca objektívnu realitu v jeho mysli.
• Proces ľudskej činnosti, ktorého hlavným obsahom je zrkadlenie objektívnej reality v jeho mysli a výsledkom je získavanie nových poznatkov o svete okolo neho.

• 5. Forma kognitívnej
• aktivity:
• Psychologické
• etické
• sociálna
• Osobné.

• 6. Typy kognitívnych
• aktivity:
• Skutočné a nie skutočné.
• racionálne a zmyselné
• Sociálny a náboženský
• Pesimistický a optimistický.

• 7. Vytvorte korešpondenciu: myslitelia minulosti o podstate bytia

PRAVDA A JEJ KRITÉRIÁ

• Pre človeka je dôležité, „aby predmetom jeho vôle ... bolo objektívne dobro ... objekt a obsah jeho myšlienky boli objektívne pravdivé a objekt jeho citov bol objektívne krásny, teda nielen pre neho , ale pre každého bezpodmienečne." (V.S. Soloviev)

Aké poznatky treba považovať za pravdivé? Do akej miery je prístupná pre poznajúceho človeka? Akými spôsobmi sa to dosahuje?

• "pravda je identita veci a reprezentácie"

• Tomáš Akvinský

• "Slovo "pravda" znamená zhodu myslenia so subjektom."

• R. Descartes

• najdôležitejšou vlastnosťou pravého poznania je jeho objektivita, nezávislosť od vedomia človeka, jeho vášní a záujmov.

• Aristotelov postoj

"TO, ČO SA KAŽDÝ ZDÁ, JE SPOĽAHLIVÉ." (PROTAGORUS)

• „že to isté existuje a neexistuje, že je to zlé aj dobré, že aj iné tvrdenia, ktoré si navzájom odporujú, sú pravdivé...“ (kritika pozície Prótagora od Aristotela)

Ako si môže byť človek istý pravdivosťou svojich vedomostí o predmete? KRITÉRIÁ PRAVDY

• empírie

• zdrojom a zdôvodnením všetkých vedomostí je zmyslová skúsenosť;
• vnemy sú jediným zdrojom a základom poznania (senzualisti);
• Myslenie je vnímané ako odvodené od pocitov;

• Kritika postavenia empirikov

• na úrovniach vnímania a reprezentácie, aby sme získali holistický obraz sveta, naše vedomie využíva prvky zovšeobecnených vedomostí;
• zmyslová skúsenosť môže poskytnúť skreslený pohľad na realitu;
• mnohé teoretické postuláty, ktoré sú základom vedeckého poznania, nemožno empiricky podložiť;
• zmyslová skúsenosť je výsledkom porozumenia, interpretácie.

KRITÉRIÁ PRAVDY

• racionalistov

• rozum je kritériom pravdy;
• Matematika bola braná ako model pravdivého poznania, vychádzajúc zo zjavných právd a využívajúcich metódy logického odvodzovania nových poznatkov z nepochybných premís.

• kritika

• Ťažkosti pri určovaní bezpodmienečných základov poznania (Descartes – „vrodené predstavy“, Leibniz – „vrodené intuície);
• Euklidovská a neeuklidovská geometria je ideálom teoreticky podložených poznatkov. Ktorý z nich zodpovedá skutočnému priestoru, je pravda?

• Každý zo systémov axióm Euklida, Lobačevského a Riemanna bol teoreticky prísny, vyvstala otázka, ktorá z nich zodpovedá skutočnému priestoru, je pravdivá.

• "Základné Euklidove tvrdenia tiež nie sú ničím iným ako dohodou a bolo by rovnako nerozumné zisťovať, či sú pravdivé alebo nepravdivé." (A. Poincare)
• Zástancovia tohto pohľadu sú konvencionalisti.
• S týmto prístupom je otázka pravdy vo všeobecnosti odstránená.

PRAVDA A JEJ KRITÉRIÁ

• PRAVDA

• AKO ROZLIŠIŤ PRAVDU OD NEPRAVDU:
• 1. VEDOMOSTI SÚ PRAVDIVÉ, KEĎ SA LOGICKY ZDIEĽAJÚ
• 2. KEĎ SÚ PRE ČLOVEKA VEDOMOSTI UŽITOČNÉ

• Kritériom pravdivosti je prax:
• praktická interakcia pozorovaného javu s akýmkoľvek iným,
• materiálová výroba, nahromadené skúsenosti, vedecký experiment.

Kritériá pravdy

• Empirici verili, že zdrojom a opodstatnením všetkého poznania je zmyslová skúsenosť.
• Pre racionalistov bol kritériom pravdy rozum.
• Konvencionalistické teórie vychádzali zo skutočnosti, že pravdivé vedecké poznatky je dohoda medzi výskumníkmi - "konvencie"
• Pragmatické teórie pravdy predpokladajú, že vedomie, ktoré prispieva k riešeniu praktických problémov, je pravdivé.

Prax nemožno považovať za univerzálne kritérium pravdy.

• Kritérium pravdy - teória

• Ak bol praktický problém vyriešený, znamená to, že bola dosiahnutá úplnosť vedomostí o predmete?

• Odmietnutie myšlienky
• rozvoj vedomostí

Formy pravdy

• vedecká pravda
• Obyčajná alebo svetská pravda

• umelecká pravda
• morálna pravda

Druhy pravdy

• absolútna pravda

• Relatívna pravda

• Ideál, hranica, ku ktorej smeruje naše poznanie.
• Úplné, vyčerpávajúce vedomosti o predmete, ten prvok vedomostí, ktorý nemožno v budúcnosti vyvrátiť.

• Na ceste k absolútnej pravde dostávame relatívne pravdy.
• Poznatky, ktoré sa budú v procese rozvíjania vedomostí meniť, prehlbovať, nahrádzať novými.

vlastnosti pravdy

• Špecifickosť je závislosť pravdy od miesta, času a iných podmienok jej prijatia.
• Objektivita -
• to je obsah nášho poznania, ktoré nezávisí ani od človeka, ani od ľudstva.

PRAVDA A NEPRAVDA

• "Ľudská myseľ je prirovnávaná k nerovnomernému zrkadlu, ktoré zmiešava svoju povahu s povahou vecí, odráža veci v zdeformovanej a zdeformovanej podobe." (F. Bacon)
• Sú to bludy, ktorých pôvod je zakorenený v samotnej ľudskej prirodzenosti, v zvláštnostiach nášho poznania.

• „plnosť“ je znakom zdravia.

• všetka moc je od Boha

• nedostatok úplných a presných informácií o predmete, ktorý nás zaujíma, ako aj potrebné prostriedky na jeho spracovanie

• http://www.sweden4rus.nu/rus/visual/fotos/image.asp?id=3214
• http://minomos.narod.ru/Galery/15.htm
• http://www.eurosmi.ru/science/41.html
• http://his.1september.ru/2002/01/5.html
• http://catalog.catalog.catalog.ww.infanata.org/2008/10/page/4/
• http://activerain.com/blogs/sashadear
• http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/Math/eevklid.htm
• http://www.rkm.kz/node/672
• http://eva.ru/eva-life/contest/contest-photo.xhtml?contestEntryId=90965&showAll=true

• Literatúra: Bogolyubov L.N., Spoločenské vedy 10. ročník
• Úroveň profilu, M., "Osvietenie", 2008

Pre človeka je dôležité, „aby predmetom jeho vôle ... bolo objektívne dobro ... objekt a obsah jeho myšlienky boli objektívne pravdivé a objekt jeho citov bol objektívne krásny, teda nielen pre neho , ale pre každého bezpodmienečne." (V.S. Soloviev) PRAVDA A JEJ KRITÉRIÁ Pavlova Anelya Vasilievna učiteľka dejepisu, stredná škola č. 12, Vyšnyj Volochok

snímka 2

snímka 3

jej sh a nie dôležitosť jeho vlastnej n pravdy - jeho y a n a n n n e b e b o b t, osm „pravda“ a si v a nez znamená z i a n v súlade s o s, ale do všetkých myšlienok človeka o predmete. s a r t pri resov. tiene Pozícia R. Descarta „pravda je identitou veci a reprezentácie“ Tomáš Akvinský

snímka 4

„že tá istá vec existuje a neexistuje, že je to zlé aj dobré, že aj iné tvrdenia, ktoré si navzájom odporujú, sú tiež pravdivé...“ (kritika pozície Prótagorasa od Aristotela) „ČO SA ZDÁ KAŽDÝ, JE SPOĽAHLIVÉ .“

snímka 5

Ako si môže byť človek istý pravdivosťou svojich vedomostí o predmete?

snímka 6

KRITÉRIÁ PRAVDY Empirizmus je zdrojom a zdôvodnením všetkých vedomostí zmyslových skúseností; vnemy sú jediným zdrojom a základom poznania (senzualisti); Myslenie sa považuje za odvodené od pocitov; Kritika postavenia empirikov na úrovni vnímania a reprezentácie za účelom získania holistického obrazu sveta, naše vedomie využíva prvky zovšeobecnených poznatkov; zmyslová skúsenosť môže poskytnúť skreslený pohľad na realitu; mnohé teoretické postuláty, ktoré sú základom vedeckého poznania, nemožno empiricky podložiť; zmyslová skúsenosť je výsledkom porozumenia, interpretácie.

Snímka 7

KRITÉRIÁ PRAVDY racionalisti, kritériom pravdy je rozum; Matematika bola braná ako model pravdivého poznania, vychádzajúc zo zjavných právd a využívajúcich metódy logického odvodzovania nových poznatkov z nepochybných premís. kritika Ťažkosti pri určovaní bezpodmienečných základov poznania (Descartes „vrodené idey“, Leibniz – „vrodené intuície; euklidovská a neeuklidovská geometria – ideál teoreticky podloženého poznania. Ktorý z nich zodpovedá skutočnému priestoru, je pravdivý?

Snímka 8

Každý zo systémov axióm Euklida, Lobačevského a Riemanna bol teoreticky prísny, vyvstala otázka, ktorá z nich zodpovedá skutočnému priestoru, či je pozícia pravdivá. Euclid "Základy tiež nie sú nič iné ako dohody a bolo by rovnako nerozumné zisťovať, či sú pravdivé alebo nepravdivé." (A.Poincaré) Zástancovia tohto pohľadu sú konvencionalisti.

Snímka 9

PRAVDA A JEJ KRITÉRIÁ Kritériom pravdy je prax: PRAVDA AKO ODLIŠIŤ PRAVDU OD NEPRAVDY: 1. VEDOMOSTI JE PRAVDIVÉ, KEĎ SA LOGICKY ZDIEĽANÉ 2. KEĎ SÚ VEDOMOSTI UŽITOČNÉ PRE ČLOVEKA 9 praktická interakcia pozorovaného výrobného javu s akýmkoľvek iným, materiálnym produkčným javom , nahromadené skúsenosti, vedecký experiment.

Snímka 10

Kritériá pravdy Empirici verili, že zmyslová skúsenosť je zdrojom a ospravedlnením všetkých vedomostí. Pre racionalistov bol kritériom pravdy rozum. Konvenalistické teórie vychádzali zo skutočnosti, že skutočné vedecké poznanie je dohodou medzi výskumníkmi – „konvenciami.“ Pragmatické teórie pravdy naznačujú, že vedomie, ktoré prispieva k riešeniu praktických problémov, je pravdivé. 10

snímka 11

Prax nemožno považovať za univerzálne kritérium pravdy. Kritérium pravdivosti - Ak bol praktický problém vyriešený, dosiahli sa úplnosť vedomostí o predmete? Odmietnutie myšlienky rozvoja vedomostí

snímka 12

Formy pravdy Vedecká pravda Bežná alebo svetská pravda Umelecká pravda Morálna pravda

snímka 13

Typy pravdy Absolútna pravda Ideál, hranica, ku ktorej sa naše poznanie snaží. Úplné, vyčerpávajúce vedomosti o predmete, ten prvok vedomostí, ktorý nemožno v budúcnosti vyvrátiť. Relatívna pravda Na ceste k absolútnej pravde dostávame relatívne pravdy. Poznatky, ktoré sa budú v procese rozvíjania vedomostí meniť, prehlbovať, nahrádzať novými.

Popis prezentácie na jednotlivých snímkach:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

1. Čo sú vedomosti? 2. Typy vedomostí. 3. Spôsoby poznania. 4. Intuícia. 5. Plán lekcií pravdy a jej kritérií

3 snímka

Popis snímky:

1. Čo sú vedomosti? Poznanie je odrazom a reprodukciou skutočnosti v myslení subjektu, výsledkom čoho sú poznatky o svete; proces hľadania pravdy. Poznanie je výsledkom poznania, skutočným odrazom skutočnosti v ľudskom myslení; vedecké informácie. Proces poznania implikuje prítomnosť dvoch strán: Subjektom poznania je osoba, ktorá poznáva predmet alebo jav. Predmet poznania je predmet alebo jav, ktorý človek študuje.

4 snímka

Popis snímky:

Spôsoby získavania vedomostí: spontánne (dieťa, hra s loptou, rozbité sklo  naučilo sa, že sklo je krehké); organizovaný (žiaci robia pokusy na hodine chémie; biológ študuje správanie zvierat). Výsledky kognitívnej činnosti odrážajú nielen vlastnosti študovaného predmetu, ale aj to, ako organizujeme proces učenia (prostriedky a metódy poznávania) a vlastnosti nás samých (naše pozície, záľuby, predtým nahromadené skúsenosti atď.). . Nemôže existovať jediná správna absolútna metóda. Na vysvetlenie toho istého javu je dovolené niekoľko rôznych teórií.

5 snímka

Popis snímky:

2. Typy vedomostí. Prvá klasifikácia: vedomosti o objektoch (Čo je auto? Čo je algoritmus?). znalosti o úkone (ako vypražiť rezeň, ušiť oblek a pod.) znalosti o majetku, použití predmetu (prečo zubár potrebuje vŕtačku, vedec počítač a pod.) Druhé zaradenie: Percepčné ( z latinčiny - vnímanie) alebo empirického (z gréčtiny - skúsenosť) človek dostáva poznanie cez zmyslové vnímanie predmety (napr. vedieť, ako vyzerá krava, ako páchne čpavok, ako znie husle atď.). Každodenné praktické poznatky človek čerpá zo skúseností Každodenný život, z praxe. Toto sú základné informácie o prírode a ľuďoch (napríklad vedomie, že vzhľad oblakov predpovedá dážď a černosi sa vyznačujú tmavou pokožkou).

6 snímka

Popis snímky:

Vedecké poznatky sú poznatky o podstate predmetov a javov, o súvislostiach medzi nimi; využívajú sa pojmy, dôkazy, teoretické vysvetlenie (napríklad poznatky o štruktúre atómu, chemickom zložení roztoku a pod.). Tretia klasifikácia: Základné poznatky - teoretické poznatky o základných zákonitostiach stavby a vývoja človeka, spoločnosti, prírody. Aplikované poznatky sú poznatky zamerané na dosahovanie praktických cieľov a riešenie konkrétnych problémov. Štvrtá klasifikácia: Prírodovedné poznatky - informácie z vied: fyzika, chémia, biológia, geografia, astronómia atď. Humanitné poznatky - historické, filozofické, psychologické atď.

7 snímka

Popis snímky:

3. Spôsoby poznania. Zmyslové poznanie sa uskutočňuje pomocou piatich základných zmyslov: zrak, sluch, hmat, čuch a chuť. Prvky zmyslovej skúsenosti: Pocity (vznikajú v dôsledku priameho vplyvu predmetu na zmysly); Vnímanie (holistický obraz objektu, vytvorený z rôznych jeho najrozmanitejších vlastností); Reprezentácia (zmyslový obraz predmetu, uložený v mysli bez jeho priameho vplyvu). Príklad. Muž listuje v knihe. Zmyslové orgány mu umožňujú vidieť jeho farbu, cítiť drsnosť krytu. Tieto vnemy sú spojené do jedného obrazu knihy a vzniká vnímanie. Inokedy si to človek bez toho, aby videl knihu, bude vedieť predstaviť.

8 snímka

Popis snímky:

Racionálne poznanie (logické) sa uskutočňuje pomocou myslenia, rozumu. Vyčlenením toho podstatného z údajov prijatých zmyslami sa človek snaží preniknúť hlbšie do podstaty vecí, pochopiť zákonitosti javov. Prvky racionálneho poznania: Pojem (odraz predmetov v ich všeobecných a podstatných znakoch); Úsudok (myšlienka, v ktorej sa niečo potvrdzuje alebo popiera prostredníctvom spojenia pojmov); Inferencia (inferencie z logicky prepojených úsudkov). Príklad. Ľudia, ktorí porovnávali jablká, hrušky, slivky, identifikovali ich podobnosti a rozdiely, podstatné vlastnosti, identifikovali ich v skupine podobných predmetov, ktorá sa nazývala „ovocie“ (koncept).

9 snímka

Popis snímky:

Ktorý z týchto zdrojov poznania – myseľ alebo pocity – je rozhodujúci v kognitívnej činnosti? Zástancovia senzáciechtivosti (lat. „sensus“ – pocit), empiristi (grécky „empirický“ – skúsenosť) uznávali rozhodujúcu úlohu zmyslovej skúsenosti, verili, že vnemy a vnemy sú základom poznania. Priaznivci racionalizmu – racionalisti (grécky „ratio“ – myseľ) uznávali myseľ ako hlavnú formu spoľahlivého poznania. Oba stupne poznania by mali byť v jednote, vzájomne sa dopĺňať. Jedno bez druhého nevedie k objektívne správnemu poznaniu, k pravde.

10 snímka

Popis snímky:

11 snímka

Popis snímky:

12 snímka

Popis snímky:

VLASTNOSTI PRAVDY Pravda je zhoda poznania s predmetom, realita Pravda pôsobí ako súhlas mysle so sebou samým, keďže poznanie je odhalením duchovného základného princípu sveta Najdôležitejším znakom pravého poznania je jasnosť.

Filozofi o pravde Aristoteles Pravda je korešpondencia poznania s predmetom, realitou Berkeley, E. Mach, Avenarius Považovaná za pravdu ako výsledok zhody vnímania väčšiny Platón, Hegel Najdôležitejším znakom pravého poznania je jasnosť

Kritériá pravdy Empirizmus - zdrojom a zdôvodnením všetkého poznania je zmyslová skúsenosť Senzácia - vnemy sú jediným zdrojom a opodstatnením poznania Racionalisti - kritériom je rozum Konvencionalisti - pravda je výsledkom dohody Pragmatika - pravda je poznanie, ktoré prispieva k riešenie praktických problémov

TYPY PRAVDY Absolútna pravda je nepopierateľné, nemenné, raz a navždy stanovené poznanie. Nedá sa vyvrátiť. Relatívna pravda je neúplné, obmedzené poznanie. Svet je nekonečne premenlivý, možnosti poznania závisia od podmienok ich doby a sú určené úrovňou rozvoja duchovnej kultúry

Zdroje bludov 1. Príčiny bludov spočívajú v určitých črtách kognitívnej činnosti ľudstva. F. Bacon ich nazýval „modly“, ľudskú myseľ prirovnával k zrkadlom, ktoré deformuje svet. 2. E. Mach veril, že na identifikáciu príčin bludov je užitočné obrátiť sa na tie skutočné prípady z dejín vedy, skúsenosti jednotlivcov, kedy kognitívna aktivita skončil neúspechom.

Pravda a omyl 3. Moderná psychológia odhalila niektoré mechanizmy vnímania a myslenia, ktoré nás vedú k falošným záverom. 4. Nedostatok úplných a presných informácií o predmete štúdia. 5. Keďže naša schopnosť chápať informácie nie je neobmedzená, často sa rozhodnutie neprijíma na základe analýzy, ale na základe stereotypu.

Pre človeka je dôležité
predmetom jeho vôle... bol
objektívne požehnanie...
predmet a obsah
myšlienky boli objektívne
pravda a jej predmet
pocity boli objektívne
krásne, t.j. nielen
pre neho, ale pre všetkých
určite “(V.S. Soloviev)
1

Aké vedomosti
malo by sa brať do úvahy
pravda?
Do akej miery
je k dispozícii
vediac
muž?
Čo
spôsoby
dosiahnuté?

Pojem pravdy

„Slovo
"pravda"
znamená
korešpondencia
myšlienky
predmet"
"Pravdou je
identita veci
A
reprezentácia"
Tomáš Akvinský
Aristoteles
R. Descartes

Pojem pravdy

„Tak čo si každý myslí
autentický“ (Protagoras)
„že existuje to isté
a neexistuje, že to a
zlé a dobré ako ostatní
stojace proti sebe
vyhlásenia tiež
sú pravdivé...“ (kritika pozície
Protagora od Aristotela)

Pojem pravdy

"Pravda je zhoda poznania s realitou"
"Pravda je experimentálne potvrdenie"
„Pravda je užitočnosť vedomostí, ich účinnosť“
"Pravda je dohoda"
"Pravda je vlastnosť sebakonzistencie"
„Pravda je proces“ (po prvé, ako proces
zmeny smerom k väčšej úplnosti
odrazy objektu a po druhé ako proces
prekonávanie bludov v štruktúre pojmov,
teórie)

PRAVDA je poznanie zodpovedajúce
predmet poznania, ktorý sa s ním zhoduje

vlastnosti pravdy

1
2
závislosť od pravdy
z miesta, času a
iné podmienky
prijímanie
toto je obsah
naše vedomosti, ktoré
nezávisí od
človek,
nie od ľudstva
konkrétnosť
Objektivita

Druhy pravdy

Absolútna
pravda
vyčerpávajúci
spoľahlivé poznatky o
príroda, človek a
spoločnosti.
Vedomosti o predmete
nemôže byť
v budúcnosti vyvrátiť
alebo doplnené.
Takých vedomostí je málo.
Relatívna
pravda
Neúplné, nepresné znalosti,
zodpovedajúce
určitú úroveň
rozvoj spoločnosti,
ktorý určuje
spôsoby, ako to získať
vedomosti.
vedomosti, ktoré môžu
zmeniť, prehĺbiť
nahradiť novým
vývojový proces
vedomosti.

Dôvody pre relativitu pravdy

Svet sa nekonečne mení
Kognitívne schopnosti človeka
obmedzené
Možnosti poznania závisia od skutočných
historické podmienky pre rozvoj duchovnej kultúry,
dostupná výroba materiálu
prostriedky pozorovania a experimentu
čas a sú určené úrovňou
Vlastnosti kognitívnej aktivity
človek

Formy pravdy

vedecká pravda
Obyčajné resp
svetská pravda
umelecký
pravda
morálna pravda

Protiklady pravdy

Blud – odklon od pravdy, nami akceptovaný
za pravdu.
Prvú klasifikáciu bludov uviedol F. Bacon pod
meno „modly“ („modly klanu“, „modly jaskyne“, „idoly“
námestie (trh)", "idoly divadla")
Niektorí filozofi vidia príčinu chýb v
ľudská vôľa (Leibniz, Schopenhauer), najviac
pripisuje ich rozumu alebo spoločenským záujmom (Marx).
Lož je tvrdenie, ktoré nie je pravdivé
vyjadrené v tejto forme vedome – a toto
odlišný od klamu.

Aké je kritérium (meranie) pravdy?

Criterion - (z gréckeho kriterion - prostriedok pre
rozsudky) -
1) znak, na základe ktorého
hodnotenie, určenie resp
klasifikácia niečoho;
2) miera hodnotenia.
Kritérium pravdivosti je prostriedkom overenia
pravdu ľudského poznania.

Kritériá pravdy v rôznych teóriách

Empirici verili, že zdroj a opodstatnenie
zo všetkých vedomostí je zmyslová skúsenosť.
Medzi racionalistami bolo kritériom pravdy
inteligenciu.
Konvencionalistické teórie vychádzali zo skutočnosti, že
skutočné vedecké poznatky sú dohodou medzi
výskumníci - "konvencie"
To naznačujú pragmatické teórie pravdy
pravé vedomie je to, čo
prispieva k riešeniu praktických problémov.
Marxizmus: kritériom pravdy je prax =
materiálová výroba + vedecká
experimentovať.

empírie

Zdroj a
zdôvodnenie pre všetkých
poznanie zmyselné
skúsenosti;
Cítiť
sú
jediný
zdroj a
základ
vedomosti
(senzualisti);
Myslenie
zvážiť
ako derivát
z pocitov;
Empirizmus sa sformoval v 17. - 18
storočia (Bacon, Hobbes, Locke, Berkeley, Hume)
KRITIKA:
na úrovniach vnímania a
podania na prijímanie
náš úplný obraz sveta
vedomie používa prvky
zovšeobecnené znalosti;
zmyslová skúsenosť môže
skreslený pohľad na
realita;
veľa teoretických postulátov,
základné vedecké poznatky,
nie je možné empiricky podložiť;
zmyslový zážitok je výsledkom
porozumenie, interpretácia.

Racionalisti

Kritérium pravdy
myseľ vystupuje dopredu;
Na vzorku
pravdivé poznanie
prijatý
matematika,
počnúc
zjavné pravdy a
použitím
logické metódy
Nový
poznatky z
nepochybne
balíkov.
KRITIKA:
Ťažkosti pri definovaní
bezpodmienečné základy poznania
(Descartes - „vrodený
nápady“, Leibniz „vrodené intuície;
Euklidovské a neeuklidovské
geometria - ideálne
teoreticky
podložené poznatky. Ktoré
ktorý z nich zodpovedá
platné
priestor je
pravda?

Každý zo systému
Euklidove axiómy
Lobačevskij a
Riemann bol
teoreticky prísny,
bola tam otázka o
ktorý z nich
zodpovedá
platné
priestor
je pravda.
„Základné Euklidove návrhy tiež nie sú ničím iným
ako dohoda a bolo by to rovnako nerozumné
zistiť, či sú pravdivé alebo nepravdivé.
(A. Poincare). Zástancovia tohto pohľadu
konvencionalistov. S týmto prístupom otázka
16
o pravde
všeobecne odstránené.

prax nemožno považovať za
univerzálne kritérium pravdy.
Ak
praktické
úloha bola úspešná
rozhodnúť, to znamená
úplnosť vedomostí
o predmete
dosiahnuté?
Kritérium pravdy - teória
Odmietnutie myšlienky
rozvoj vedomostí

Prax ako kritérium pravdy

Prax (z gréckeho praktikos - aktívny, aktívny) -
integrálny organický systém aktívnych
materiálne činnosti ľudí, zamerané na
transformácia reality,
vykonávané v určitom sociokultúrnom
kontext. Jej formy:
11
Kliknite
Materiál
pridať Titleproduction
22
Kliknite
Sociálne transformačné
pridať Názov
činnosť
13
Kliknite na položkuScientific
pridať Názov
experimentovať

Praktické funkcie:

1) východiskový bod, zdroj vedomostí (potreby
prax uvádza do života existujúce vedy);
2) základom vedomostí (práve vďaka
prebieha transformácia okolitého sveta
najhlbšie poznanie vlastností prostredia
svet);
3) prax je hybnou silou rozvoja
spoločnosť;
4) prax je cieľom poznania (človek poznáva svet,
využiť výsledky vedomostí v
praktické činnosti);
5) prax je kritériom pravdivosti poznania.

Zhrnúť

Aká je klasická definícia pravdy ako
filozofický koncept?
Aká je objektivita pravdy?
Definuj "absolútnu pravdu"
Aká je relativita extrahovaného
naše pravdy?
DOMÁCA ÚLOHA:
Prečítajte si bod 6, dokončite úlohy, pracujte s
zdroj.