V knižnici sa konal kvíz o mýtoch starovekého Grécka. Kvíz „Mýty starovekého Grécka. olympijskí bohovia

Rozprávkový starovek Hellas

Súťaž - kvíz pre žiakov

6 tried na tému „Mýty Staroveké Grécko. olympijskí bohovia».

Narizhnaya Alexandra Ľvovna,

učiteľ ruštiny a

Literatúra MAOU stredná škola №40

Novorossijsk 2010
Súťaž - kvíz

Mýty starovekého Grécka. olympijskí bohovia.

Cieľ:
- vytváranie záujmu medzi školákmi o hlboké štúdium literárnych tém, najmä starogréckej mytológie;
- vytváranie podmienok pre realizáciu tvorivých schopností detí;
- skvalitňovanie kultúry, rozširovanie obzorov žiakov.

Formulár správania .
Súťaž. Zúčastňujú sa tímy po piatich ľuďoch. Tímy dostanú domáce úlohy:

- oživiť obraz alebo zinscenovať mýtus;

Pripravte si prerozprávanie mýtov o Herkulovi;

Poznať informácie o olympských bohoch: ako vyzerali, ich atribúty, vonkajšia výzdoba, ich charakteristické vlastnosti atď.;

Vymyslite názov tímu, vyberte patróna a pochváľte ho;

Zistite význam aforizmov z mýtov venovaných olympijským bohom.

Priebeh súťaže:
Vedenie

Dnes nám chlapci zo štyroch tried predvedú svoje vedomosti o bohoch starovekého Grécka. Sami sa pripravili na kvíz, ktorý sme nazvali „Fabulous Hellas“. Prečo práve Rozprávka? Koniec koncov, mýty o bohoch sú veľmi podobné rozprávkam: sú rovnako farebné, fantastické a zaujímavé. Chlapci, milí diváci, vám ukážu, koľko dôležitého a poučného sa naučili o starovekom Grécku, jeho obyvateľoch: bohoch, hrdinoch a ľuďoch. Takže, začnime.

Tímy, postavte sa na pódium (tím sa objaví na pódiu za hudby)
- Súťaže bude hodnotiť porota (pridať členov poroty)
-Tak, naše zoznámenie sa skončilo, poďme k hlavnej časti - súťažiam. Tímy, posaďte sa. Začať.

1 súťaž

Prvú úlohu dostali tímy vopred: vymyslieť meno, vybrať patróna z olympijských bohov a pochváliť ho, aby bol tím v súťaži úspešný. Výsledok tejto súťaže bude závisieť od toho, ako dobre si tímy vybrali patróna.

Skóre v tejto súťaži sú 3 body.

2 súťaž

"Olympijská novinárska súťaž"

Z každého tímu je pozvaný jeden účastník, aby si vybral úlohu, ktorá je nasledovná. Ako viete, novinárov zaujíma veľa vecí a vedia opísať akékoľvek udalosti. Ste pozvaní vysvetliť význam „okrídlených“ výrazov, ktoré sa objavili vďaka mýtom. Tímy sa musia jednu minútu poradiť a odpovedať, čo daný výraz znamená a z akého mýtu pochádza.

Skóre v tejto súťaži sú 2 body.
Kontrolný zoznam.
Augeove stajne-1) špinavá miestnosť;

2) zanedbávať.

Výraz je prevzatý z mýtu „The Animal Farm of the King

Avgia".
Ariadnina niť- vodiaca niť, ktorá pomáha dostať sa von

ťažká situácia.

Výraz je prevzatý z mýtu „Theseusova cesta

Na Krétu"
Zlatý dážď- bohatstvo, nečakané obohatenie.

Výraz je prevzatý z mýtu „Narodenie Thésea“ resp

"Danae"
Tantalová múka- neznesiteľné trápenie, keď je nemožné dosiahnuť

Ciele. Výraz je prevzatý z rovnomenného mýtu.

Nektár a ambrózia- 1) nezvyčajne chutný nápoj, vynikajúce jedlo;

2) chutné jedlo.

3) jedlo bohov.

Výraz je prevzatý z mýtu o bohoch Olympu

panický strach- náhly, nevysvetliteľný a veľmi silný strach.

Výraz je prevzatý z mýtu Pan a Syringa.

Zeus Hromovládca- impozantný šéf.

Výraz je prevzatý z rovnomenného mýtu.

Pandorina skrinka- zdroj nešťastia a katastrof.

Výraz je prevzatý z mýtu o Pandore.

3 súťaž.
- Je to súťaž Znalci". Bude to vyžadovať chlapcov, ktorí sú pripravení rozpoznať meno olympijského boha, bez ohľadu na to, aké vzácne a protichodné informácie o ňom by boli. Mali by znieť znamenia, ktoré určujú meno boha, ktoré vytvoril tím. Je ich len sedem. Je jasné, že prvý znak je najzriedkavejší a najťažší, za ktorý získa hádač najvyššie skóre - 7. Posledný znak je najbežnejší, jeho uhádnutím získa účastník jeden bod. Účastníci súťaže majú na jednom základe 30 sekúnd na rozmyslenie. Takže čím menej znakov potrebujete na určenie mena Boha, tým vyššie je skóre za odpoveď. (Účastníci sú pozvaní vo dvojiciach po jednom z tímu).
Maximálne skóre je 7 bodov.

súťaž.

Volá sa to parkúrové skákanie Aedov". Kto z divákov si spomenie, koho volal Aeds? (Aedovia sú starogrécki tuláci, ktorí rozprávajú mýty, najčastejšie slepec, ktorý mýtus predvádza ako pieseň). Takže naši aedovia budú rozprávať mýty venované Herkulovým skutkom. Najprv však musia tímy uhádnuť z navrhovaného zoznamu postáv hrdinov svojho mýtu, ktorý dostali na zadanie. Je lepšie osloviť jedného človeka z tímu, aby si vybral obálku s úlohou (pristúpi k účastníkovi, vezme obálky, v ktorých sa úloha nachádza).

Tím má na stretnutie 30 sekúnd, potom musí poskytnúť porote svoju kartu s názvom mýtu a menami postáv tohto mýtu, ktoré sú k nemu priradené. Za každé správne uhádnuté meno - jeden bod (spolu päť bodov).

Potom musí hráč zastupujúci tím povedať svoj mýtus viacerými a krásnymi spôsobmi.

Pre túto časť odpovede sú maximálne 3 body.
Kontrolný zoznam.

Lyrnská hydra: Herkules, Iolaus, Lern, Eurystheus, rakovina.
Erymanthian kanec: Erymanf, Faul, Hercules, Chiron, Eurystheus.
Herkules v Admete: Alcestis, Admet, Tanat, Hádes, Herkules.
Zvieracia farma kráľa Avgiyho: Avgiy, Peney, Alpheus, Neleus, Periklimen.
Pás Hippolyta: Hippolyta, Hera, Aella, Melanippe, Hercules.

súťaž.

"Atribúty bohov"

Je známe, že najviac hlavný boh na Olympe - Zeus. Je najmajestátnejší, najpyšnejší, najsilnejší a najmocnejší. Vedel všetko o tom, čo sa deje na Olympe a na Zemi. Blesk bol symbolom moci a nepredstaviteľnej sily. Všetci, ktorí vstúpili do boja so Zeusom – či už to boli Bohovia alebo smrteľní ľudia – zasiahol svojimi šípmi. Naša ďalšia súťaž bude spojená s atribútmi bohov.

Tejto súťaže sa zúčastňujú traja hráči z každého družstva, ďalší dvaja zostávajú na ďalšiu súťaž, ktorá sa koná v rovnakom termíne. Zástupcovia tímov dostanú „amfory“, v ktorých sú veci patriace rôznym olympijským bohom. Máte päť minút na to, aby ste si zapamätali, komu a čo patrí. Všetko si zapíšte na papier a predložte porote. Táto súťaž zohľadňuje správnosť odpovede, počet nájdených atribútov, ako aj to, čo je pomenované Magická sila posadnutý tou či onou vecou.
Maximálne skóre v tejto súťaži je 1 bod za atribút, jeden bod za každú ďalšiu informáciu o ňom.
Tímy dokončia úlohu a ďalšia súťaž sa uskutoční na pódiu.

súťaž

-Volá sa to Oracle of Delphi.

Vie niekto z publika, kto to je? Delfské veštby A ako sa objavili v starovekom Grécku?

Ktorému tímu je otázka položená, odpovedá ktorýkoľvek z hráčov – najdôležitejšia je rýchla odpoveď; ak odpoveď nie je daná, odpovie prvý tím, ktorý chce odpovedať.
Za správnu odpoveď - 1 bod.

Otázky.

Ako sa olympskí bohovia líšia od ľudí?
Čo jedli bohovia?
Ktorý z bohov vykonal v prvých dňoch svojho života najviac skutkov?
Od koho grécki bohovia vynašiel lýru, flautu?
Ktorý grécky boh vynašiel flautu?
Ktorý z olympijských bohov a ako pomstil svoju matku za jej nedôstojné správanie?
Ktorého z bohov vytiahol Zeus z matkinho lona a zašil mu stehno?
Ktorý z bohov bol najviac zaneprázdnený a v noci nespal?
Ktorý z bohov vykonával fyzickú prácu a akú?
Ktorý z bohov mal neviditeľný klobúk?
Prečo bohyňa múdrosti Aténa sponzorovala remeselníkov?
Prečo si Afrodita vybrala za manžela Héfaista?

Odpovede.
1. Olympijskí bohovia sú nesmrteľní, v žilách im prúdi bezfarebná krv – ichor.

2. Bohovia jedli ambróziu a nektár.

3. Hermes sa narodil skoro ráno, na poludnie vyrobil kitharu, naučil sa na nej hrať, večer kradol Apollovi kravy.

4. Hermes vynašiel lýru navlečením strún na pancier korytnačky; Pan vyrezal z trstiny flautu, do ktorej sa Syringa dostala.

5. Aténa vynašla flautu, ale zahodila ju, keď videla, ako škaredo jej napuchli líca.

6. Héfaistos postavil trón, na ktorom si mohol sedieť, no nedokázal si sa postaviť. Dal ho svojej matke Hére.

7. Dionýz.

8. Hermes sprevádzal duše ľudí, ktorí zomreli v noci, do kráľovstva Hádes. Bol tiež poslom Dia.

9. Hefaistos bol kováč, Aténa tkala.

10. Hádes – to znamená „neviditeľný“.

11. Pretože Aténa vynašla hrnčiarsky kruh, kolovrat, spálila prvý džbán.

12. Hefaistos bol obdarený krásou mysle a dizajnom, kreativitou.

súťaž.

« živý obraz»

Tímy na pódiu ukážu svoj „obrázok“ a tímy musia uhádnuť, čo sa ich súperi snažili zobraziť.
Skóre v tejto súťaži je 5 bodov plus 1 bod za správnu odpoveď na otázku.

(Na javisku tímy ukazujú úryvky z mýtov, kladú otázky.)

Vedenie :

Naša súťaž sa skončila. Kým porota počíta body, vyzývam fanúšikov, aby ukázali svoje vedomosti. Za rýchlu a správnu odpoveď môže fanúšik získať pre svoj tím 1 bod.

Čo znamená výraz „sizyfovská práca“?
Kde sa Herkules stretol s Cerberom? (v ríši mŕtvych)
Kto bojoval s Gorgon Medusa? (Perseus)
Čo našiel Jason v Kolchide? (Zlaté rúno)
S kým bojoval Minotaurus? (s Theseusom)
Aká mytologická zápletka je spojená s tradíciou nosenia

prsteň na prste?
Za správnu odpoveď - 3 body. Zúčastniť sa môžu aj tímy. (Podľa mýtu bol Prométheus, ktorý rozdával ľuďom oheň, pripútaný k hore. Navyše prstene reťaze držali každý z jeho prstov. Keď Herkules oslobodil Promethea, bol veľmi silný a ponáhľal sa. retiazka, ale jeden prsteň s kameňom, časť skaly, zostal na prstenníku. Odvtedy ľudia, ktorí si ctili Promethea, začali nosiť prstene s kameňmi.)
Koná sa súťaž, v tomto čase porota sumarizuje výsledky.
Vedúci:

Porota je teda pripravená vyhlásiť výsledky našich súťaží, vymenovať víťazov.

Udeľuje sa ocenenie.
Aplikácia.

Materiál na súťaž 5

VEREJNÝ ŠKOLSKÝ VÝBOR SPRÁVY MESTSKÉHO OBVODU SOLNEČNOGORSK ŠTÁTNA ŠTÁTNA VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA STREDNÁ ŠKOLA №4

Kvízová lekcia

"Mýty starovekého Grécka"

Zajcev

Nadežda Iosifovna -

učiteľ histórie a spoločenských vied,

Cieľ: opakovanie a upevňovanie učiva na danú tému;

rozvoj tvorivých schopností žiakov.

Pestovať záujem o literatúru, kultúru kolektívnej odozvy.

Počas vyučovania

Učiteľ vedie kvíz, pomáha mu jeden zo silných žiakov (oznamuje pravidlá hry, sleduje čas, počíta body).

Trieda je rozdelená na 2 tímy.

1. Slovo učiteľa: Niekoľko hodín sme študovali mytológiu starovekého Grécka.

Pýtali ste sa: „Žijeme v 21. storočí, využívame atómovú energiu a lietame do vesmíru, naučili sme sa vykonávať tie najzložitejšie lekárske operácie a bez námahy ovládať počítač. Prečo by sme my, ľudia tretieho tisícročia, mali študovať niektoré mýty vynájdené vo veľmi vzdialených časoch?

Áno, je to pravda, ľudská civilizácia dosiahla veľa. Ale počúvaj svoju reč. Človek často vyslovuje slová, napríklad notebook, štadión, hrdina alebo slovo „dovolenka“, ktoré vás potešia, bez toho, aby premýšľal o tom, že pochádzajú zo starovekého gréckeho jazyka.

okrem toho starogrécka mytológia- zdroj vzhľadu v jazyku veľkého množstva stabilných kombinácií: sizyfovská práca, Ariadnina niť, olympijský pokoj atď. V akých životných situáciách by sa mali vyslovovať? Aký význam nesú? Odpoveď na túto otázku nám dáva štúdium mytológie.

Premýšľali ste niekedy nad tým, prečo ramenné popruhy vojenských lekárov a znak lekární zdobí miska s hadom? Prečo sa niektoré súhvezdia volajú Veľká medvedica, Cassiopeia, Blíženci? Odkiaľ pochádzajú názvy mesiacov január, marec, máj, jún v našom jazyku?

Existuje len jeden zdroj - staroveká mytológia.

Dnes si na lekcii pod mojím vedením zaspomínate a precvičíte svoje poznatky z mytológie starovekého Grécka.

Oznamujem teda začiatok olympijských intelektuálnych hier, kde si každý vydláždi cestu k víťazstvu nie silou, ale mysľou. V období olympijských hier vládne posvätný pokoj, kde nie je miesto pre hádky a urážky.

2. Asistent učiteľa: Prosím o konzultáciu a výber dvoch tímov po 6 ľudí (tímy sú rozdelené tak, aby bol rovnaký počet silných a slabých žiakov). Vymyslite názov tímu, vyberte kapitána. Zvyšok sú fanúšikovia, ktorí môžu za správnu odpoveď získať aj žetóny. Čip je bobkový list, symbol olympijských hier.

1 súťaž. Bleskový turnaj.

Asistent: Do troch minút budú tímom postupne klásť otázky, na ktoré je potrebné okamžite odpovedať.

1. Divoké stvorenia, napoly ľudia, napoly kone, obyvatelia hôr a lesov? (kentaury).

2. Strážca Háda, trojhlavý pes s hadím chvostom? (Cerberus)

3. Ktorý boh je najškaredší? (Hefaistos)

4. Ktorú bohyňu prezývajú Penorodená? (Aphrodite)

5. Kde bol dom bohov? (Olympus)

6. Kto bol najvyšším bohom Grécka? (Zeus).

7. Ako sa volal Zeusov otec? (Kronos)

8. Ktorú z bohýň zrodil sám Zeus? (Athena)

9. Vymenuj bratov Dia. (Poseidon, Hádes).

10. Kto dal ľuďom oheň? (Prometheus)

11. Ktorý z bohov Olympu kríval a prečo? (Héfaistos bol zhodený z Olympu).

12. Netvor s ľudským telom a hlavou býka? (Minotaurus).

13. Ktorý z bohov mal okrídlené sandále? (Hermes)

14. Ktorý z bohov dal ľuďom abecedu, písanie, počítanie a čísla? (Hermes).

15. Ako sa volá rieka podsvetia, ktorá dáva ľuďom zabudnutie? (Leto)

16. Ako sa volajú bohovia-dvojičky, deti Dia. (Apollo a Artemis).

17. Meno hrdinu, ktorý oslobodil Promethea? (Herkules).

18. Čo znamená meno Prometheus? (preventívne opatrenia).

19. Ako sa volala loď, na ktorej išiel Jason po Zlaté rúno? (Argo)

20. Názvy ktorých postáv mýtu o Perseovi sa stali názvami súhvezdí? (Cassiopeia, Cepheus, Andromeda, Perseus, veľryba).

21. Kto vyrobil prvé nástroje a naučil ľudí, ako ich používať? (Prometheus)

22. Kto vyrobil krídla a prvý premýšľal o lietaní? (Dedalus)

2 súťaž. Výklad frazeologických jednotiek.

Asistent: Každý tím má na stole slovník fráz. Vaša úloha: vezmite obálku a po piatich minútach vysvetlite význam a pôvod ustálených kombinácií v nej.

roh hojnosti jablko sváru

sud danaid pandorina skrinka

panický strach z tantalovej múky

Augeove stajne Prokrustova posteľ

Kým sa tímy radia, otázky pre fanúšikov.

1. Ako sa nazývalo jedlo gréckych bohov, ktoré im dalo večnú mladosť a nesmrteľnosť? (nektár, ambrózia)

2. Ktorej z troch bohýň (Athéna, Afrodita, Héra) daroval Paris jablko s nápisom „Najkrajšia“? (Aphrodite)

3. Aká vojna vypukla kvôli tomuto sporu troch bohýň? (Trójsky kôň)

4. Pomenujte hrdinu gréckej mytológie, ktorého činnosť sa stala symbolom zbytočnej práce. (Syzyfos)

5. Čo znamená fráza „boj o titan“? (ťažký, dlhý boj).

6. Čo znamená meno Pandora? (obdarený všetkými darmi)

7. Ako sa volala koza, ktorá kojila Dia? (Amalthea)

8. Koľko dcér mal kráľ Danae? (13)

9. Ako sa volá grécky hrdina, ktorý zabil Gorgon Medúzu? (Perseus)

10. Ako sa volá grécky hrdina, ktorý zabil Minotaura? (Theseus)

Odpovede tímov počúvame, hodnotíme, odmeňujeme žetónmi (každá správna odpoveď je 1 žetón).

3 súťaž. Súťaž kapitánov.

Asistent: Kapitáni tímov idú na palubovku. Na tabuli sú napísané mená gréckych bohov. Vašou úlohou je napísať ich funkcie a uviesť rímsky ekvivalent mena.

1. Zeus - Jupiter (kráľ bohov a ľudí)

2. Hera - Juno (patrónka rodiny)

3. Afrodita - Venuša (bohyňa lásky)

4. Poseidon - Neptún (boh morí)

5. Hádes - Pluto (boh podsvetia)

6. Artemis - Diana (bohyňa lovu)

7. Hefaistos - Vulkán (boh ohňa)

8. Ares - Mars (boh vojny)

9. Hermes - Merkúr (posol bohov)

4 súťaž. Herkulesove práce.

Asistent: kým kapitáni plnia úlohy, otázky družstvám. Dostanete obálku, v ktorej sú na samostatných kartách napísané mená 12 Herkulových prác. Vašou úlohou je obnoviť postupnosť výkonov za 3 minúty.

1. Nemejský lev. 2. Lernajská hydra. 3. Stymfalské vtáky. 4. Daniak kerínsky. 5. Erymanthian kanec. 6. Augeove stajne. 7. Krétsky býk. 8. Diomedove kone. 9. Opasok Hippolyta. 10. Kravy z Gerionu. 11. Cerberus. 12. Jablká Hesperidiek.

Otázky pre fanúšikov:

1. Komu slúžil Herkules vykonaním 12 prác? (pre Eurysthea)

2. Koľko hláv mala hydra? (9)

3. Kto pomohol Herculesovi poraziť Hydru? (Iolaos je synovec Herkula).

4. Komu patril jeleň kerinský? (Artemis).

5. Kde sa ukryl Eurystheus, keď uvidel Herkula s erymanthským kancom? (Vo veľkej bronzovej nádobe).

6. Ktorý z bohov dal býka kráľovi Kréty? (Poseidon).

7. Čím kŕmil Diomedes svoje kone? (Ľudské mäso).

8. Ktorá bohyňa neustále pomáhala Herkulovi? (Athéna).

9. Ktorý z bohov dal opasok kráľovnej Amazoniek Hippolyte? (Ares).

10. Koľko zlatých jabĺk mal Herakles priniesť zo záhrady Hesperidiek? (3)

Potom zaznejú odpovede kapitánov, odpovede tímov. Analýza odpovedí. Čipové ocenenia.

5 súťaž. Zbierajte hudbu.

Asistent: každý tím dostane obálky s papierovou mozaikou. Ak to zbierate správne, získate šesť mien múz. Každé meno je rozdelené na 6 častí. Čas pre tímy, 5 minút

Zatiaľ čo tímy plnia úlohy, fanúšikovia sú pozvaní na vylúštenie mytologickej krížovky. Pomôcka: ak správne uhádnete, spoznáte obľúbenú farbu boha Poseidona.

1. Strážca manželstva a rodinného krbu.

2. Bohyňa lásky a krásy.

3. Boh, ktorý každý deň cestuje po svete na zlatom voze.

4. Pokračovať: Sizyfovský...

5. Boh severného impozantného vetra.

Vypočujte si odpovede členov tímu. Za každú správnu odpoveď dostane tím 1 žetón. Počet žetónov je sčítaný, víťazný tím je odhalený. Fanúšikovia v každom tíme vyberajú najsilnejších hráčov, ktorí sú ocenení hodnotením.

Asistent učiteľa určí víťazov spomedzi fanúšikov.

učiteľ: spravodlivý boj určil najsilnejších. Korunujeme to vavrínovým vencom a nech bohyňa šťastia, náhody a šťastia sprevádza všetkých účastníkov našej olympiády.

Kvíz Mýty starovekého Grécka Stredná škola MKOU č. 55, Talitsa Kotelnikova NG, učiteľka 1. kvalifikačnej kategórie ATRIBÚTY Mnoho bohov Olympu možno spoznať podľa požadovaných atribútov. Skúste a pochopíte tento zmätok.

1. Poseidon 1. Mušľa
2. Chuhe 2. Strieborná mašľa
3. Triton 3. Kladivo
4. Hypnos 4. Žiarivá koruna
5. Apollo 5. Trojzubec
6. Hermes 6. Okrídlené sandále
7. Hefaistos 7. Žezlo
8. Zeus 8. Fajka
9. Helios 9. Roh hojnosti
10. Panvica 10. Hlavy maku

ATRIBÚTY

Misia: Zistite herci legendy a mýty podľa atribútov:

1. Voz ťahaný čiernymi koňmi.

2. Voz ťahaný býkmi so silnými rohmi.

3. Voz ťahaný okrídlenými hadmi.

4. Voz ťahaný štyrmi okrídlenými koňmi.

5. Zlatý voz ťahaný čiernymi koňmi.

NÁJSŤ SPRÁVNU MOŽNOSŤ 1. Io sa zmenilo na snehobielu kravu:

a) Hefaistos
b) Apollo;
c) Zeus?
a) Perseus;
b) Kentaur Chiron;
c) Herkules?

3. Ktorá z nýmf bola veľmi podobná Apollónovej sestre Artemis:

b) Lavrion;

c) Syringa?

4. Komu dala bohyňa Demeter semená pšenice:

a) Triptolemus;

b) Erysichthon;

c) Phaeton?

5. Ktorý z bohov bol taký škaredý, že aj jeho matka pri pohľade na syna zdesene utiekla:

a) Hefaistos;

PREMENY

Bohovia Olympu sa veľmi radi premieňali na rôzne zvieratá, na rastliny, ktoré nadobúdali rôzne podoby. Často boli pobavení alebo potrestaní premenami obyčajných smrteľníkov. Poďme si zahrať hádanky.

1. Keby si bol Zeus, na koho by si premenil krásnu Io:

a) v kvete

b) snehobiela krava; -..

c) v hrdom pokluse?

2. Ak by ste boli Apollo, kým by ste sa stali:

a) delfín

b) do leva;

c) v lavóre?

3. Ak by ste boli nymfa Daphne, ktorá uteká pred Apollónom, na koho by ste sa zmenili:

a) v netopieri;

b) v lavóre;

c) v kvete?

APHRODITE

1. Pamätáte si, ako oslovovali Afroditu v Grécku?
2. Kde sa narodila Afrodita?
3. Nikto nemôže uniknúť sile Afrodity, okrem ... . Ktorá z bohýň nepodlieha Afrodite?
4. Vymenujte spoločníkov Afrodity.
5. Pamätáte si na krásnu legendu o zrode jemného kvetu sasanky?
6. Afrodita je najkrajšia z bohýň a Héfaistos je najškaredší z olympionikov. Aké je spojenie medzi Afroditou a Héfaistom?

ÚKONY HERKULA

Úloha: Tu je grafický popis Herkulesových hrdinstiev. Zistite, čo vám chýba?

Odpovedz na otázku:

Prečo sa Perseus nazýva „syn zlatého dažďa“?

Perseus vyrastal na dvore kráľa Polydekta. Bol to zlý a krutý muž. Dlho rozmýšľal, ako Persea zničiť. Nakoniec sa rozhodol poslať Persea za hlavou Gorgon Medúzy.

Kto sú Gorgony, koľko ich je, prečo sa tak volali? Ako vyzerali?

Pred zabitím Gorgon Medusa dostal Perseus rôzne dary od bohov Olympu, bez ktorých by jednoducho zomrel.

5. 1. Medený štít, taký žiarivý, že sa v ňom všetko odrážalo, ako v zrkadle;

5. 2. Ostrý meč, len on mohol rozsekať šupiny gorgony;

5. 3. Prilba vládcu kráľovstva Hádes, ktorá urobila neviditeľným každého, kto si ju obliekol;

5. 4. Sandále s krídelkami, s ktorými by ste sa mohli rýchlo ponáhľať vzduchom;

5.5. Magická taška. Táto taška sa rozťahovala alebo zmenšovala v závislosti od veľkosti toho, čo v nej bolo.

otázka: Zistite, kto a čo dal Perseusovi?

A prečo Perseus hľadal gorgonu Medúzu, pretože tam boli tri sestry gorgony?
Čí portrét je podľa vás opísaný v úryvku?

“... Najmladšia zo sestier bola najnebojácnejšia zo všetkých. Lietala vzduchom na zlatých krídlach a smiala sa najinfekčnejšie. Závisť spôsobila jej krásne zlaté vlasy. Vedela sa premeniť na zázračnú kobylu a rútiť sa vlnami a jej hriva je zlatá až do oblakov, na závisť všetkých bohov. Aténa, Diova dcéra, žiarlila najmä na jej silu a obratnosť. Súperi sa na seba pozreli, zmerali si oči: sila proti sile, sila proti sile - navzájom sa nepodvolia ... “.

ARGONAUTY

1. História Argonautov sa začína legendou o Frixovi a Gellovi. Ako sú brat a sestra spojení s fámou o zlatom rúne?
2. Komu bol obetovaný baran zlatoplstnatý?
3. Zlaté rúno uchovávali v ďalekej Kolchide. Aké bolo iné meno pre Kolchidu v staroveku?
4. Prečo museli grécki hrdinovia nájsť zlaté rúno?
5. Jason sa stal vodcom Argonautov. Rozprávajte príbeh Jasona a ťaženia Argonautov podľa nákresov.

SLÁVNI ÚNOSÍ

Medzi bohmi Olympu a božskými hrdinami bolo veľmi rozšíreným zvykom ukradnúť niečo, čo sa im veľmi páčilo: či už to bola žena, úžasná vec alebo tajomstvá. Úloha: Overte si, či poznáte známych zlodejov?

1. Ukradol krásnu Heru z Thetis ......?

2. Shy Io unesený …………………..?

3. Oheň ukradol bohom.........?

4. Trojnožka z chrámu v Delphi ukradla …………?

5. Krásna Orithia bola unesená ......?

6. Poseidon má trojzubec, Apollo má kravy, Zeus ukradol žezlo .... . ...?

Medzi ľuďmi a bohmi žilo veľa príšer. A každý bol svojím spôsobom hrozný. Sila a deformácia sa niekedy kvantifikovali: sto rúk, tisíc očí atď. Otestujte sa, poznáte mytologický kalkul?

Úloha: Spojte dve polovice (správne).

1. Storučák 1. Pes Orfo

2. Trojhlavý 2. Argus

3. Stohlavá 3. Chiméra

4. Dvojhlavý 4. Kerberos

5. Tisícoký 5. Tajfón

6. Tri čeľuste 6. Obrovský Hecatoncheir

DANAIDS

1. Dokážete zostaviť genealogickú reťaz nasledujúcich osôb spriaznených príbuzenstvom: Epaphus, Zeus, Bel, Io, Danai, Linkei, Egypt, Perseus, Acrisius, Danae, Hypermnestra?

2. Uveďte dôvod hádky medzi dvoma bratmi: Egyptom a Danae?

3. Hodí sa ruské príslovie k legende o Danaidoch: „Nebudeš nútený byť milý!“?

4. Malá dcéra Danae neposlúchla príkaz svojho otca. Ako sa jej otec rozhodol potrestať a kto ju zachránil?

5. Koho podľa vás bohovia potrestali: Danaida alebo egyptských synov?

ĎAKUJEM ZA TVOJU POZORNOSŤ

2. kolo "Mýtické zvieratá"

Sfinga

Vyriešte hádanku príšery.

Osoba: dieťa, dospelý, starý muž

Griffins

Čarovný vták pochádza z Etiópie. Vyzerá ako orol v ohnivom perí, žije 500 (1000) rokov; keď príde čas, postaví si hniezdo na vrchole palmy, zakryje ho voňavými bylinkami a tam zomrie (uhorí).

Phoenix

Echidna

Kerberos alebo Cerberus

1 lev nemejský, 2 daniele lerneské, 3 stymfalské vtáky, 4 augejské stajne, 5 danielov kerineských, 6 erymanských kancov, 7 krétskych býkov,

8 Diomedových kobýl, 9 Hippolytových pásov, 10 kráv Geriona, 11 Cerberov,

12 jabĺk Hesperidiek

Koľko hláv mala Hydra?

Deväť

Kto pomohol poraziť Hydru?

Iolaus – Herkulov synovec

Čo je zvláštne na stymfalských vtákoch?

Ich perie boli bronzové šípy a ich pazúry a zobáky boli medené

Kto a ako pomohol Herculesovi vyrovnať sa s nimi?

Aténa dala Herkulovi tympanóny a navrhla, z ktorého miesta strieľať z luku na vtáky

Komu patril a ako vyzeral daniel kerineský?

Artemis; mala zlaté rohy a medené kopytá

Kde sa skryl Eurystheus, keď uvidel Herkula s erymanthským kancom?

Vo veľkej bronzovej nádobe

Ako sa Herkulesovi podarilo vyčistiť Augejské stajne za jeden deň?

Zmenil tok riek a usmernil ich vody cez stajne

Ktorý z bohov dal býka kráľovi Kréty?

Poseidon

Kto sú Amazonky? Čo mal od nich Herkules dostať?

Amazonky sú mýtickým ľudom bojovníčok; Herkules musel získať opasok Hippolyty, dar Aresa – opasok neporaziteľnosti

Akú vlastnosť mali jablká Hesperidiek?

Dali večnú mladosť

Koľko jabĺk priniesol Herkules?

Tri

Ako Hercules prekabátil titána Atlasa?

Herkules požiadal Atlasa, aby si znova vzal nebeskú klenbu na svoje plecia, aby si dal na plecia vankúš, a vzal jablká, ktoré priniesol Atlas, a odišiel.

Ktorého slávneho titána oslobodil Herkules?

Prometheus

Ako zomrel Herkules?

Z rúk jeho ženy, ktorá mu poslala šaty nasiaknuté jedom; Dejanira verila, že jej to pomôže vrátiť jeho lásku – a tak ju kentaur oklamal; Dejanira spáchala samovraždu a Herkules zomrel v plameňoch a vystúpil na Olymp

Kvíz o mýtoch starovekého Grécka.

Zahrejte sa

1. kolo "Bohovia a hrdinovia mýtov."

2. kolo "Mýtické zvieratá"

Vyriešte hádanku príšery.

Príšery s krídlami vtáka, zobákom orla a telom leva. Sú to "psi Zeus".

Čarovný vták pochádza z Etiópie. Vyzerá ako orol v ohnivom pere, žije 500 rokov; keď príde čas, postaví si hniezdo na vrchole palmy, zakryje ho voňavými bylinkami a tam zomrie

(podľa jednej verzie sa sám spáli).

Polovica panny-polovica hada. Žila v podzemnej jaskyni, ďaleko od bohov a ľudí.

Guardian of Hades, trojhlavý pes s hadím chvostom.

3. kolo "Dvanásť Herkulových prác".

Cieľ: systematizácia vedomostí, posilnenie pozitívnej motivácie k učeniu.

Úlohy, ktoré treba vyriešiť:

vzdelávacie: aktivizácia intelektuálnej činnosti žiakov prostredníctvom využitia formy hry.
vyvíja: rozvoj schopnosti myslieť logicky a presvedčivo budovať svoje uvažovanie; rozvoj zručnosti práce v tvorivých skupinách.
vzdelávacie: vzbudiť záujem o literatúru.

Priebeh kvízovej hry

1. kolo. Reprezentácia družstiev.

(Meno, znak, motto sa musia zhodovať s témou hry.)

2. kolo. ROZHRÁVKA.

A) Pomenujte diela, z ktorých sú uvedené nasledujúce riadky:

Drsný, drsný terén. Ešte nikdy sem nevkročila ľudská noha. Tu, na konci zeme, priviedli Diovi služobníci zviazaného titána, aby ho pripútali nezničiteľnými reťazami na vrchol skaly. / Prometheus/
Hrozí mu vysoký trest posmrtný život za všetku lesť, za všetky podvody, ktorých sa na zemi dopustil. Je odsúdený odvaliť obrovský kameň na vysokú strmú horu. Napínajúc všetky svoje sily pracuje. Pot z neho tečie z tvrdej práce. Približovanie sa k vrcholu; ešte jedno úsilie a práca bude dokončená; ale kameň sa mu vylomí z rúk a s hlukom sa kotúľa dolu a dvíha oblaky prachu. Vracia sa do práce. / Sizyfos/
Neďaleko ostrova Cythera sa zo snehobielej peny morských vĺn zrodila bohyňa, dcéra Urána. Ľahký, láskavý vánok ju priviedol na ostrov Cyprus. Tam mladý Ores obklopil bohyňu lásky, ktorá sa vynorila z morských vĺn. /Aphrodite/
Eurystheus sa mocného hrdinu bál a nepustil ho do Mykén. Všetky svoje príkazy odovzdal synovi Dia v Tiryns prostredníctvom svojho herolda Kopreyho. /Herkules v službách Eurysthea/

b) O čo ide?

... sponzoruje gréckych hrdinov, dáva im svoje rady plné múdrosti a pomáha im, neporaziteľným, v čase nebezpečenstva. Udržuje mestá, pevnosti a ich hradby. Dáva múdrosť a vedomosti, učí ľudí umeniu a remeslám. /ATHENA/
Boh vojny je synom Thunderer Zeus a Hera. Zeus ho nemá rád. Svojmu synovi často hovorí, že je ním najviac nenávidený spomedzi bohov Olympu. Zeus nemiluje svojho syna pre jeho krvilačnosť. /ARES/
Raz vyrobil sochu dievčaťa mimoriadnej krásy zo žiarivej bielej slonoviny. Táto socha ako živá stála v umelcovom ateliéri. Zdalo sa, že dýcha, zdalo sa, že sa chystá hýbať, chodiť a rozprávať. Umelec celé hodiny obdivoval jeho prácu a nakoniec sa zamiloval do sochy, ktorú sám vytvoril. Daroval jej vzácne náhrdelníky, zápästia a náušnice, obliekol ju do luxusných šiat, hlavu jej ozdobil vencami z kvetov. /Pygmalion/
Vtedy ho postihol Afroditin trest. S úžasom hľadí na svoj odraz vo vode a silná láska sa toho zmocní. Plný lásky očami hľadí na svoj obraz vo vode, vábi ho, volá, naťahuje k nemu ruky. /NARCISSUS/
Nakoniec na všetko zabudol, zastavil sa a otočil sa. Takmer vedľa seba uvidel tieň Eurydiky. /ORPHEUS/
veľká bohyňa, manželka mocného Dia, chráni manželstvo a chráni posvätnosť a nedotknuteľnosť manželských zväzkov. Posiela početné potomstvo manželom a žehná matke v čase narodenia dieťaťa. /Hera/

Prehliadka 3. "Čierna krabica".

(Obrázky predmetov patriacich hrdinom mýtov.)

4. kolo. Spojte sa s hrdinom mýtu.

(Jeden zástupca za tím.)

Orfeus – Eurydika, Zeus – Héra, Hádes – Persefóna, Apolón – Dafné, Áres – Afrodita, Pygmalion – Galatea.

5. kolo. Bleskový turnaj.

(musíte odpovedať veľmi rýchlo, ak tím mešká s odpoveďou, tak právo na odpoveď prechádza na súpera).

1. fáza

Čo sú to mýty? (Mýty sú príbehy vytvorené fantáziou ľudí, rozprávajú o pôvode sveta a človeka, vysvetľujú rôzne javy života, rozprávajú o skutkoch bohov a hrdinov.)
Kto sú Heléni? (Starí Gréci.)
Ako sa volá najvyšší boh? (Zeus je boh hromu a blesku.)
Aké miesto si bohovia vybrali pre svoj pobyt? (Hora Olympus.)
Kto sú kentauri? (Mytologické bytosti, napoly človek, napoly kôň.)
Ako sa mýty líšia od rozprávok? (Mýtus vyjadruje predstavu ľudí o pôvode sveta, prírodných javoch.)

2. fáza„12 Herkulových prác“.

Kto bol Herkules? (Syn Dia a smrteľná žena Alkména.)
Čo znamená meno Herakles? (Herkules sa spočiatku volal Alcides. Po tom, čo Herkules zabil svoje vlastné deti v návale šialenstva, ktorý proti nemu vyslala Héra, mu orákulum nariadilo, aby niesol meno Herkules, t. j. "oslavovaný hrdina" alebo "vďaka Hére.")
Aká bola služba Herkula? (12 výkonov za 10 rokov.)
Čo sľúbili bohovia Herkulesovi za úspešnú službu? (Nesmrteľnosť.)
Aká bola krása kože nemejského leva? (Bola imúnna voči šípom.)
Ako Hercules porazil nemejského leva? (Dusil ho.)
Aké močiarne monštrum malo zabiť Herkula? (Lernská hydra.)
Akým darom od Atény porazil Herkules stymfalské vtáky? (Hrakáky pomohli vystrašiť vtáky.)
Kto zdevastoval lesy v okolí Maratónu? (Krétsky býk.)
Ako dlho prenasledoval Herkules Kerinskú laň? (Viac ako rok.)
Čo bolo na srnke nezvyčajné? (Mala zlaté rohy a medené kopytá.)
Komu a komu mal Herkules priniesť opasok? (Opasok kráľovnej Amazoniek Hippolyta, dcéra Eurysthea Admeta.)
Pomocou akého prírodného úkazu porazil Herkules erymanthského kanca? (Herkules zahnal kanca do hlbokého snehu.)
Ako sa volá majiteľ kanibalských koní. (Diomed.)
Ako sa volá rieka, pri ktorej odpočíval Herkules v mýte o stáde Geriona? (Rieka Eridanus.)
Ako sa volá pastier, ktorý pásol stádo Geriona? (Eurytion.)
Čo znamená výraz „Augeovské stajne“? (Týka sa miesta, ktoré nebolo dlho čistené a ktoré sa tým veľmi zašpinilo, takže je veľmi ťažké ho vyčistiť.)
Kto založil olympijské hry? (Herkules)
Kto vládne ríši mŕtvych? (Hádes je boh podsvetia.)
Kto strážil Háda? (Hrozný pes Kerberus / Cerberus.)
Aký bol najťažší výkon? (12. - jablká Hesperidiek.)
Kedy dostal Antaeus veľkú moc? (Keď sa dotkol zeme, pretože bol synom bohyne zeme Gaie.)
Ako sa volal ten, kto držal nebeskú klenbu? (Atl A S.)
Kto priniesol Herkulovi jablká Hesperidiek? (Atl A S.)
Ako sa volala rieka zabudnutia? Vyslovte cez ňu meno nosiča tieňov. (L eže. Nosič Charon.)
Kto pomohol Herculesovi dosiahnuť tento výkon? (Bohyňa múdrosti Aténa.)

6. kolo. Súťaž kapitánov.

(Vyhráva ten, kto ako prvý vyrieši test).

1	2	3	4	5
Syn boha Poseidona bol: a) Herakles b) Perseus; c) Theseus; d) Odyseus.	Dôležitá vlastnosť mytológie: a) nezrozumiteľnosť; b) symbolika; c) zložitosť; d) jednoduchosť.	Argonauti pomenovali loď "Argo" pretože: a) vodca Argonautov mal také meno; b) tak sa volalo ich mesto; c) staviteľ lode mal takéto meno; d) to bol názov krajiny, do ktorej išli vyraziť.	Zlaté rúno je: a) pokladnička b) zlatá koža baran; c) práca umenie; d) posvätný výzdoba.	Čarodejnica, ktorá pomohla získať Zlaté rúno, sa volala: a) Ariadne; b) Andromeda; c) Kleopatra; d) Medea.

Odpovede: 1) v; 2) b; 3) v; 4) b; 5) Mr.

V tomto čase tímy vysvetľujú výrazy.

Čo znamená „panický strach“? (Strach zvierat, slepá hrôza.)
Kedy sa používa výraz „Ariadnina niť“? (V prípade, že sa môžete dostať z ťažkej situácie.)
"Achilova päta"? (Najzraniteľnejšie miesto.)
"Súboj o Titanic"? (Nekompromisný boj obrovských síl.)
"olympijský pokoj"? (Absolútny pokoj, charakteristický pre bohov.)
"Múka z Tantalu"? (Múky, ktoré nemožno uhasiť, napriek klamlivej blízkosti vytúženého.)

V knižnici sa konal kvíz o mýtoch starovekého Grécka. Kvíz „Mýty starovekého Grécka. olympijskí bohovia